Eine weitere Silbe hilft beim Hören
Sprich Hund und Hunde nacheinander. Bei Hunde hörst du das d deutlicher. Deshalb schreibst du auch Hund mit d. Bei Rad und Räder klappt derselbe Gedanke.
Suche eine Form, in der nach dem fraglichen Mitlaut ein Selbstlaut folgt. Dann steht der Laut nicht mehr ganz am Wortende.
Nicht jedes Wort verlängert sich gleich
Bei Nomen hilft häufig die Mehrzahl: Berg – Berge, Korb – Körbe. Bei Adjektiven kannst du eine passende Form vor ein Nomen setzen: klug – ein kluger Plan.
Vergleiche immer dieselbe Wortfamilie. Ein anderes Wort mit ähnlicher Bedeutung verrät dir die Schreibweise nicht. Hund und Tier helfen hier also nicht zusammen.
Deinen Prüfweg aufschreiben
Schreibe das kurze Wort und daneben die längere Form. Markiere den Buchstaben, den du nun besser hörst: Berg – Berge. Lies beide noch einmal.
Die Strategie löst nicht jede Rechtschreibfrage. Wenn die Probe kein klares Ergebnis bringt, schau im Wörterbuch nach oder frag nach einem passenden Prüfwort.
Jetzt bist du dran
Probiere die Aufgaben zuerst selbst. Klappe danach die Lösung auf und vergleiche auch den Weg dorthin.
Ber_ mit g oder k? Finde ein Prüfwort.
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Berg – Berge. Du hörst das g in Berge.
Kor_ mit b oder p?
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Korb – Körbe. Das Prüfwort zeigt das b.
Welche Form hilft bei klug: kluger oder schlau?
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kluger. Es ist eine längere Form desselben Adjektivs.
Häufige Fragen
Warum hilft die längere Form?
Am Wortende können b, d und g ähnlich wie p, t und k klingen. Vor einem Selbstlaut hörst du den Unterschied oft deutlicher.
Ist die Mehrzahl immer die einzige Möglichkeit?
Nein. Auch andere Formen desselben Wortes können helfen, zum Beispiel klug – kluger.